NİYE ÇOĞUNLULUĞUN LİSANINA GEÇİYORUZ?
Bir çocuğun iki dilli olmasına katkıda bulunan birçok faktör vardır
– akranların ve ailenin azınlık dilinde iletişim kurması
– azınlık dilini kullanmak için ortamda kaliteli olmalı
– azınlık dilinin algılanan değerinin yüksek olması
– azınlık dilinde medya tüketimi – çocuk büyüdüğünde
Aileler, hayatlarının karmaşıklığıyla başa çıkmak için azınlık dilinden başka ortak bir dile geçebilirler. İşte ailelerimizden çoğu için geçerli olabilecek bazı alıntılar
– “Oğlumla azınlık dilinde duygular hakkında konuşmayı çok zor buluyorum. Ayrıca, sınırların belirlenmesi gerektiğinde zorlanıyorum.”
– “Enerjimi çevremize uyum sağlamak için kullanıyorum. Bu yüzden çocuğumun Türkçe konuşmak istememesine karşı mücadele etmek çok yorucu.”
– “Çocuklarımla iki dili de kullanmak daha kolay.”
– “Eğer konu çocuklarımın GERÇEKTEN anlayacağı kadar önemliyse (örneğin trafik kuralları) çocuklarımın anladığı dili kullanıyorum.”
– “Çocuklarımın arkadaşları bizi ziyaret ediyor ve “farklı” bir dil konuşmak garip geliyor”.
– “Kocamın kendini dışlanmış hissetmesini istemiyorum. Aile dilimiz (Türkçe değil)daha önemli hale geliyor.”
– “Çocuklarımın ödevlerini okulda öğrendikleri dilde yapmalarını destekliyorum”.
– “Ana dilimdeki kelimeleri hatırlayamıyorum ve bu yüzden çocuklarımın dilini konuşmak benim için daha kolay.”
Bunlar size de tanıdık geliyor mu?
Bizi takip etmeye devam edin, değer! Çocuğunuza en güzel hediyeyi veriyorsunuz!
Çocuğunuzla merhabakids’te tanışmak biyi mutlu eder.
Categories: Bilingualism